编者按
    六一国际儿童节的意义，不仅在于过节的欢愉，还在于看见向上生长的力量。在这个初夏，我们欣喜地捕捉到无数温暖的瞬间：是司法社工为迷途少年搭起回归正途的心桥，让破碎的亲情重续；是志愿者把音乐的种子深深种进乡土里，让留守儿童在葫芦丝声中挺直腰杆、自信放歌；是“爱心妈妈”用细腻的陪伴，为困境儿童撑起一片晴空。
    从修补家庭教育“裂痕”到播撒阳光，从送去温暖到种下希望，这些来自社会工作领域的托举，正汇聚成最坚实的守护。今天，让我们共同聆听这些拔节生长的声音，见证爱与专业如何让每一个童年都拥有闪闪发光的底气。
A 为迷途少年搭心桥
□本报全媒体记者荆锐
    “案发前，我被父母‘晾’了整整两个月。”在郑州市金水区青荷橄榄社会工作服务中心的谈话室里，16岁的小王把头埋得很低，声音轻得几乎听不见。案卷显示，短短8天时间，小王连续作案3起，涉嫌犯盗窃罪。
    案情并不复杂。小王无前科，已赔偿受害者损失、获得谅解，但在司法社工姜晓沛看来，社会调查报告字里行间透出的小王对家庭的疏离感值得重视。
    通过多次入户走访和心理测评，姜晓沛梳理出小王父母在家庭监护上的3道“裂痕”：长期缺乏情感交流、小王不良行为出现时无人干预、对法律边界缺乏清晰认知。小王的父母并非不爱孩子，但他们错把“不打扰”当成了维持亲情的方法。据此，姜晓沛决定为这个迷途少年搭起回归正途的心桥。姜晓沛依托郑州高新区检察院“检察干警+司法社工+公安民警+法律援助律师”多方协作机制，为小王制订了详细的帮教计划。
    第一步，纠正小王错误的自我认知。姜晓沛运用认知行为疗法，引导小王宣泄积压已久的情绪，帮助他认识到偷窃并不能解决问题。
    第二步，重建家庭支持系统。面对家庭教育缺位的小王父母，姜晓沛没有指责，而是拿出了小王的心声记录册。当看到小王那句“我觉得他们不要我了”时，小王母亲的眼泪流了下来。
    随后，姜晓沛开启了家庭教育课堂，手把手教这对父母如何与孩子进行“非暴力沟通”：把“你怎么又惹事了”换成“你最近是不是遇到了困难”，用倾听代替打断。慢慢地，断裂的亲情重续，这个家重新开始有了温度。
    同样被司法社工拉了一把的，还有16岁的小林。
    因父母离异，小林向父亲索要生活费时遭遇冷落，一气之下帮人销赃，涉嫌犯罪，被检察机关附条件不起诉，考察期为6个月。
    起初，小林对法律毫无敬畏之心，认为“帮朋友个小忙而已，不算什么”。针对这一错误认知，司法社工为小林设计了专门的普法方案，通过案例模拟，让小林深刻意识到自己的行为是违法的。在评估中发现小林对烹饪有兴趣后，司法社工又积极对接资源，为小林争取了职业技能培训，并对接一家餐厅，为小林提供实习岗位。小林从后厨洗菜打杂做起，凭借努力一步步晋升为餐厅领班。考察期满，小林顺利拿到了不起诉决定书。
    “我现在明白了，犯错要承担后果，但人生还有很多机会。”小林说。
    小林和小王的转变，印证了司法社工在家庭和司法之间发挥着重要的桥梁作用。但姜晓沛和同事们深知，司法社工介入多是补救，最好的保护永远在上游。如今，这支司法社工团队将大量精力投入到预防端，深入社区、学校开展法治宣讲与家庭教育指导活动，努力将隐患消除在萌芽状态。
B 让音乐成为疗愈心灵的良药
□本报全媒体记者荆锐
    初夏时节，豫中平原麦浪翻滚。
    5月25日，在漯河市召陵区老窝镇庙王小学的音乐公益课堂上，一首欢快的《春天在哪里》穿透窗棂。“以前我不敢在人前唱歌，现在我能上台表演啦！”留守儿童小豪说起学校马上要举办的儿童节文艺演出活动，眼睛亮晶晶的。
    这缕从乡村教室里飘出的歌声，源于一个名为“‘乐动乡村’——留守儿童的暖心课堂”的志愿服务项目（以下简称“乐动乡村”项目）。“乐动乡村”项目发起者漯河市农村音乐教育志愿者协会，刚刚被评为“第十一批河南省岗位学雷锋标兵”，是全省获此殊荣的4个集体之一。
  “乡村音乐教育最怕‘一阵风’，老师来了热闹一阵子，老师走了依然空白。”该协会负责人赵庆九对此感触颇深。自2009年踏上乡村音乐支教路以来，赵庆九走遍了几十所乡村小学，看到太多学校没有专职音乐教师，孩子们连简谱都不认识，大量留守儿童因缺乏陪伴而性格内向。
    2017年，赵庆九牵头组建漯河市农村音乐教育志愿者协会。95名志愿者立下誓言：“不仅要送音乐下乡，还要把音乐的种子种进乡土里。”
    9年来，他们每周三雷打不动奔赴偏远乡村，探索出“本地教师+志愿者协同”模式，通过开展4期葫芦丝演奏师资培训和15期“携手向未来”公益培训，累计为600余名基层教师充电赋能，培育出100余名本土“种子教师”。
    如今，1.4万余名乡村儿童系统掌握了葫芦丝的演奏技能，120个乡村合唱团在田间地头拔节生长，3300余名学生登上了市级文艺会演舞台。
    音乐不仅是一种艺术形式，还是疗愈心灵的良药。
  “乐动乡村”项目以葫芦丝演奏、合唱等低门槛形式为载体，延伸出心理辅导与助学帮扶两种服务。40余名性格孤僻的留守儿童在音乐陪伴下逐渐敞开心扉，110名学生凭借音乐特长成功升学。
    临颍县杜曲镇的李源源（化名），便是其中一个动人的例子。
    父亲患病成为植物人、爷爷瘫痪、母亲离家，李源源一边照顾奶奶和弟弟，一边艰难求学，内心极度自卑。志愿者发现这一线索后，送给李源源一支笛子，并用数年的陪伴，让李源源在笛声中排解愁绪、重拾生活信心。2019年，李源源被评为全国最美孝心少年；2024年，她以优异成绩考入大学。“在那些‘至暗时刻’，是志愿者老师们用音乐和暖心关怀给了我希望。”李源源说。
    “乐动乡村”项目团队还探索出“志愿团队+本地教师+政府支持+社会资源”的多元协同模式。他们联合召陵区委宣传部开展“书韵合声”文明实践活动，在万金、青年、老窝、召陵4个乡镇举办70场音乐公益教学暨经典诵读活动；对接有关部门争取专项资金，为困境儿童提供助学支持。
    如今，“乐动乡村”项目已成为河南省乡村美育志愿服务的一张名片，先后获得第四届中国青年志愿服务项目大赛金奖等多项荣誉，还被评为中国青年志愿者优秀项目、河南省优秀志愿服务项目等。
    麦浪翻滚，音乐不息。在召陵区老窝镇庙王小学的操场上，志愿者整理好乐器包，准备奔赴下一个教学点。赵庆九看着孩子们奔跑的背影，语气坚定地说：“我们要让每一个乡村孩子都能在音乐里找到属于自己的光。”
    远处，悠扬的乐声与欢笑声交织，飘向广阔的原野。
C为困境儿童织密社会支持网络
□本报全媒体记者荆锐  本报通讯员马沂峰
    初夏的微风拂过中牟县益奉社工服务中心“‘爱心妈妈幸福+’向阳花开”活动现场。10岁的小然蹦蹦跳跳地穿梭在人群中，主动拉着新来的小朋友参与互动游戏，脸上洋溢着自信灿烂的笑容。
    谁能想到，就在一年前，这个爱笑的女孩还深陷自卑的阴霾，不敢抬头看人，更不敢主动说话。
    “不少事实无人抚养儿童看似有亲人照料，实则面临着监护缺失、亲情缺位的双重困境。”活动负责人彭凤菊一边翻着厚厚的档案，一边对记者说。
    这场“‘爱心妈妈幸福+’向阳花开”活动，是中牟县益奉社工服务中心针对困境儿童开展的常态化关爱服务。活动现场，社工们为孩子们精心准备了爱心成长包裹，还提供团体心理辅导、学业互助等暖心服务。这些看似简单的活动背后，藏着中牟县益奉社工服务中心长达数月的“笨功夫”。
    社工们走遍辖区村落社区，跟群众拉家常、实地看居住环境，用最“土”的办法，为每一名困境儿童建立了“一人一档”动态成长档案。
    小然就是这份档案里的一个重点帮扶对象。小然的父母均患视力残疾，全家靠爷爷奶奶种地维持生活。老人忙于农活，无暇顾及小然。由于长期缺少陪伴，小然变得内向敏感、自卑怯懦。
    针对小然的情况，社工迅速启动了“专业服务+社会支持”综合帮扶模式。
    心理赋能打头阵。社工为小然匹配了专业心理咨询师毕留英，毕留英每周为其提供一对一心理疏导服务，通过绘画治疗、沙盘游戏帮小然打开紧闭的心门。小然开始慢慢学会了表达想法，一点点捡回了自信。
    学业支持紧跟上。大学生志愿者每周上门免费为小然辅导功课，小然成绩提上来了，在学校的底气也足了。
    同伴关系是关键。社工鼓励小然加入青少年成长小组。慢慢地，小然从不敢说话到主动分享，再到当上了小组长，一步一步的变化被负责跟进的社工古凤荣看在眼里。“她刚开始低着头不敢说话，现在不仅能主动聊天分享，人也变得开朗多了。”古凤荣说。
    活动现场，小然作为“小小志愿者”忙前忙后，那股子自信劲儿让在场所有人都竖起了大拇指。
    14岁的小萱是另一个让人心疼的孩子。父亲病故，母亲一级残疾、丧失劳动能力，小萱全家靠补贴勉强度日。
    社工没有止步于送钱和物品，而是联合爱心企业，发起了一个有温度的计划——“爱心小屋”改造。
    社工根据小萱的生活习惯，帮忙清理杂乱的房间，添置新床、新衣柜、新书桌……看着焕然一新的房间，小萱紧紧抱住社工，久久不愿松开。
    “爱心小屋”改造好了，人的陪伴也要跟上。社工为小萱组建了专属“照料小组”，联动小萱的亲属、邻居与志愿者，推行“社工+义工+亲属”模式。邻居每周上门帮小萱做饭，社工和义工轮流陪她谈心——一张全天候的社会支持网络就这样一点一点织密了。
    活动现场，小然、小萱等困境儿童纷纷登台展示才艺，自信地讲述自己的成长故事，眼神里满是阳光与朝气。
    据介绍，自项目启动以来，中牟县益奉社工服务中心已累计服务孤儿、事实无人抚养儿童100余名，创新推行的“物质帮扶+心理疏导+学业支持+社会融入”四维服务模式，解决了孩子们的生活难题，帮助他们重拾信心、回归社会。