“加入‘校园义警’队后，我不仅改掉了之前的坏习惯，还被企业提前录用了。”4月1日，滑县职业中等专业学校2024级机电专业学生小张（化名）告诉记者。他曾因行为偏差被列为帮教对象。在社区民警和学校综治网格员的引导下，他加入“校园义警”队负责实训区安全巡逻，因工作认真、技能过硬，被本地一家机械制造企业录用，成为技术储备人才。小张的转变，正是滑县公安局城关派出所深耕职业学校安全管理、创新“警网融合”治理模式的生动实践。
    位于滑县城关镇的滑县职业中等专业学校是全县职业教育的主力军。该校未成年学生占比超75%，且专业门类多、实训场景复杂、校外实习分散，安全管理任务重、挑战大。面对这一特殊治理环境，滑县公安局城关派出所摒弃传统粗放式管理，以“智治、共治、心治”为抓手，深度推进“警网融合”，联动学校、社区、家庭、企业等多方力量，探索出一条具有职业教育特色的校园安全治理新路径。
智治固本织密“一张网”
    在滑县职业中等专业学校，一个集风险预警、联合巡查、应急处突于一体的“警网融合”工作站正高效运转。该工作站由城关派出所所长与学校校长任“双组长”，依托职业教育中心警务室，整合校园内部及周边公共安全视频、智能门禁等前端感知设备，搭建校园安全“智慧大脑”，实现警校信息互通、资源共享；同时，按专业部、实训车间等要素，科学划分12个校园综治微网格，在每个网格配备“1名社区民警+N名辅警+学校安保人员+班主任+学生干部”的“1+N”工作团队，将警务力量与校园网格深度融合，由社区民警、安保人员、教师骨干、学生干部构成“警网融合”最小共治单元，常态化开展实战演练，实现校园治理“全域覆盖、全维防护、全程护航”。
    3月5日晚，学校男生宿舍楼附近有人员聚集并大声吵闹。学生干部迅速联系所在网格的网格员。2分钟后，网格员与社区民警抵达现场，及时制止了一起因琐事引发的冲突，校园很快恢复平静。
    为保障工作站长效运行，城关派出所联合学校制定了《职业教育中心警网融合工作实施方案》等10项核心工作制度，覆盖安全防控、法治教育等5大领域；建立《校园综治微网格管理台账》等10项警校共用核心台账，实现“工作有制度、推进有标准、落实有痕迹、考核有依据”。
共治聚力筑牢“一道墙”
    今年1月，社区民警何真真在联合滑县职业中等专业学校综治网格员进行日常巡查时，发现学校汽修专业实训车间里3台电焊机接地线路老化，立即下达整改通知书，督促学校当日完成整改，成功消除了校园火灾隐患。
    为实现风险隐患早发现、早预警、早处置，该所紧盯校内校外两条线，前移防范关口，变“被动应对”为“主动创安”，构筑起全维度平安防护屏障。
    在校内，实训安全是该校管理的重中之重。城关派出所创新建立实训安全联合排查机制，由社区民警联合校园综治网格员定期深入汽修、焊接、数控等实训车间进行隐患排查，将安全检查嵌入教学全流程。今年以来，该所已累计排查整改隐患13处。
    针对职校生易遭遇网络兼职诈骗、校园贷陷阱等实际，社区民警还与网格员组成反诈宣讲团，将反诈知识融入“开学第一课”、主题班会、社团活动，用学生喜闻乐见的方式拆解诈骗套路，让反诈意识深入人心。
    在校外，城关派出所则联合市场监管、街道社区等部门力量，定期对校园周边出租屋、网吧、商铺等开展联合整治，净化校园周边环境，实现“校内校外一张网，平安守护全覆盖”。
    城关派出所不断夯实矛盾化解支撑点，针对涉校矛盾纠纷，建立“警格+网格+学校+家庭”多方会商机制，并创新联动“警校家”“警校企”，构建起“警网一体、多方联动”的多元共治体系。2025年以来，该所先后排查化解各类学生矛盾纠纷83起，处置实习纠纷12起，有效筑牢了校园安全屏障。
心治引路育好“一群人”
    该校2025级烹饪专业学生小王（化名），曾因性情急躁、易冲动多次与同学发生冲突。社区民警何真真在了解情况后，主动与班主任、家长沟通，共同制定了专属帮教方案，安排其加入技能兴趣小组，定期开展法治谈心，引导其将精力投入到专业学习中。半年后，小王与同学相处融洽，成为班级技能骨干。
    小王的经历是城关派出所紧扣“立德树人、德技并修”，构建“全员覆盖、分类施策”育人帮扶体系的缩影。针对该校未成年学生占比高的实际，城关派出所联合学校专门推出法治“融合课堂”，将法治教育与德育培养深度融合，通过案例教学、模拟法庭等特色法治活动，提升学生的尊法学法守法用法意识；同时，创新组建了“校园义警+专业志愿者”服务队，吸纳重点关注学生参与校园治理，让他们从“被守护者”转变为“自主管理者”，在服务他人中重塑自我价值。
    城关派出所还将未成年人帮教作为“警网融合”的温情注脚，联合学校、社区对留守、困难及有不良行为倾向的学生进行拉网式排查，建立了26份“一人一档”帮教档案，并制定个性化帮教方案，通过“警校家社”四方联动及六方帮扶机制，形成“技能培育+法治教育+德育引导”三维转化模式。目前，26名帮教对象已全部被成功转化，多名学生在技能大赛中获奖，毕业后被合作企业优先录用，实现了“帮扶一个，转化一个，成才一个”的目标。
    如今，在滑县职业中等专业学校，“警网融合”正释放出基层治理的强大效能。学校实现校园安全“零重大事故”、涉校警情大幅下降等目标，获得多项市级荣誉。滑县公安局城关派出所正以“智治、共治、心治”的生动实践，推动新时代“枫桥经验”在校园落地生根，为护航职业教育高质量发展、筑牢未成年人保护防线贡献公安力量。