本报讯（河南法治报记者王钰颖）9月8日，郑州市教育局下发通知，要求根据省教育厅统一部署，组织开展全省中小学生心理健康抽样调研和专项调研工作，并同步启动三类重点群体“一人一案”帮扶机制。
    抽样调研于9月8日至28日开展，面向样本学校小学四年级至高中三年级学生，各学校将组织学生在校内微机室统一填写“中小学生心理健康监测量表”。专项调研将于9月15日至10月15日进行，覆盖全市中小学校，以线上方式开展，采取在线数据填报与撰写专题报告相结合的方式推进，最终形成3000字左右的工作专题报告。
    此外，针对留守儿童、单亲家庭及存在心理障碍等三类重点学生群体，落实“一人一案”帮扶机制，明确帮扶责任人、具体措施与阶段性目标。
    通知强调，构建“省—市—县—校”四级协同机制，要求各单位成立工作推进领导小组及专家小组，严格保障调研数据真实可靠，扎实推进重点群体帮扶工作，并按需规范使用心理健康监测系统。