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  往期回顾:    高级检索   出版日期: 2024-03-12
2024-03-12 第08版:平安校园 大 |  中 |  小 

带上“放大镜”“显微镜”“望远镜”严查校园安全

——郑州市教育局开展春季开学综合督导工作纪实

作者:□河南法制报记者王钰颖/文图 来源:河南法制报 字数:1727
    第一督导组成员蒋立春检查郑州市第十六高级中学的防暴器材
     第二督导组成员王友成检查郑东新区龙湖第一幼儿园食品安全
     第十督导组成员李军(左)、刘永江检查郑州东方艺术中等专业学校消火栓
    第八督导组成员郭鹏(右)听郑州市科技工业学校副校长周纪灿介绍学生宿舍情况
    2月29日至3月8日,郑州市教育局派出10个督导组,对郑州各开发区、各县(市、区)教育局及辖区内各级各类学校(幼儿园),市教育局直属各学校,市管各民办学校开展春季开学综合督导工作,要求督导组人员带上“放大镜”“显微镜”“望远镜”,严查校园安全。
    据了解,为切实减轻基层学校负担,今年春季开学督导工作坚持“进一次门,查多件事”的原则,从学校安全工作、心理健康教育工作、校园食品卫生及传染病防控工作、校外培训机构治理情况等方面进行督导。
1紧盯关键环节重点领域
  “不只是消防控制室里装有视频大屏,学校政教处办公室也装有视频大屏。全校有500多个视频设备,覆盖校园的每个角落,大屏滚动播放,24小时守护校园安全。”2月29日,郑州市第十六高级中学相关负责人向第一督导组介绍学校的安保情况。
    按照分工,第一督导组成员先查看资料,然后进行实地检查。“年前已经来过两次了,没有发现安全问题。”督导组成员蒋立春按照督导内容清单仔细核对资料。随后,督导组对学校危化品管理、校园反恐、校舍安全、消防安全等工作进行实地查看。
    据了解,该校在开学前就召开了春季校园安全工作部署会,部署强调2024年春季开学安全重点工作,要求各部门紧盯关键环节和重点领域,进一步做好各项人员摸排与硬件设施隐患排查,及早反馈,即知即改,确保校园安全万无一失。
2上好“开学第一课”
    3月1日,第十督导组来到郑州东方艺术中等专业学校进行实地检查。
    校园的围墙高度是否达标,是否存在墙体倾斜、开裂现象;保安的数量、年龄是否符合规定;重点部位消防设施数质量情况如何……每到一处,督导组都仔细查看,多提出问题,多了解情况。
    督导组成员分别到该校车棚、宿舍、食堂、门岗等处进行检查,随后查阅资料,了解该校防欺凌、禁毒教育、反邪教宣传、反诈宣传等工作情况。
    据了解,长期以来,该校形成了校领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的工作格局,凝聚了群防群治、齐抓共管的工作合力。该校将防欺凌、心理健康教育、反恐教育、消防安全教育全部纳入“开学第一课”;定期举办安全知识讲座、开展安全演练等活动,提高师生对安全的认识和应对突发事件的能力;将安全教育纳入课程设置,每周至少开设一节安全教育课程,加强学生对安全知识的掌握和应用。
3每位老师都是安全管理员
    “安全是幼儿园永恒的主题,抓安全是幼儿园的头等大事。”3月4日,在郑州市郑东新区龙湖第一幼儿园,该园园长吴慧玲说,“我们幼儿园的每名老师都是安全管理员。”
    据了解,在食品安全方面,该园有专门供货商,签有食品供货合同,每天早上有专人对菜品和肉类进行查验,索证索票。菜买来后,要从采买口进入幼儿园后厨的粗加工间,经过三次清洗,才能进入操作间。饭菜做好后,园区老师从餐厅入口处将餐取出,避免进入操作间。
    第二督导组成员王友成在该园了解到,幼儿园每日三餐留存有饭、菜、汤样品并保留48小时;孩子们用的餐具经过两次清洗消毒后,再放入消毒柜进行第三次消毒;为了防止过期食品进入厨房,该园有专人定期对仓库内东西进行检查。
    吴慧玲说,幼儿园成立了安全工作机构,层层落实安全工作责任,一切工作以“师幼安全”为前提,牢固树立“安全第一”的大局意识,严格落实消防安全、校舍安全、校园反恐、传染病预防等工作,砌牢安全“防控墙”。
4全方位守护学生安全
    在刚刚过去的寒假,郑州市科技工业学校有一个“大动作”——根据相关要求,将超出8人的宿舍改为标准宿舍。
    3月5日,第八督导组看到,该校宿舍多出的床位已经搬出。该校班子优化整合调整各专业实训室,最大限度压缩整合空间,确保每个宿舍住宿人数不超8人,并在本学期开学前全部整改到位,使学生顺利入住。
    该校在门卫室、餐厅、学生公寓、实训室等重点部位配备消防设施,并于开学前对所有灭火器进行检查和更换。在周一的升旗仪式上,该校对全体学生进行了“开学第一课”安全教育,涉及防欺凌、防诈骗、消防安全、交通安全等内容,并利用周末时间对校内工勤人员进行了消防安全培训;同时,该校通过双重预防系统进行每日巡检,避免出现消防逃生隐患和损坏修复不及时现象。
    此外,该校还配有一名专职心理教师和6名兼职心理教师,主要负责学校心理健康体系建设、心理健康课、学生心理辅导等工作,全方位守护学生安全。
 
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