近日，民政部联合14个部门印发《农村留守儿童和困境儿童关爱服务质量提升三年行动方案》（以下简称“行动方案”）。行动方案提出，到2026年，全面提升农村留守儿童和困境儿童的精神素养。
    农村留守儿童和困境儿童作为儿童群体的一部分，有其自身独特的群体意义。他们由于父母外出务工等原因，面临着情感疏离、教育资源匮乏等问题。武汉大学中国乡村治理研究中心发布的一份报告显示，在调研的中部省份中，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机，近七成儿童用手机看短视频。
      沉迷短视频，是农村留守
  儿童缺乏精神关爱的一个重要表现。关爱留守儿童，不仅要确保其物质生活无忧，还应注重心理健康和精神关爱。在行动方案中，心理健康教育被赋予了重要任务。行动方案明确，学校要将留守儿童纳入心理健康关怀的范畴，提供心理辅导和教育。这些举措有助于提升农村留守儿童和困境儿童的心理健康水平，为他们的成长和发展提供全面支持。
    行动方案的落实，还需要政府、社会各界和家庭从细处着手、向实处发力。政府应加强对农村留守儿童的统计工作，建立健全的信息管理系统，全面了解每个留守儿童的情况，使他们得到教育、医疗和社会保障等方面政策的充分照拂。社会各界应积极参与，建立志愿者服务网络，为留守儿童提供陪伴、教育辅导和心理支持。家庭要注重亲子沟通，关注留守儿童的情感需求。
    我们期待行动方案的落地能够带来实质性的改善，在留守儿童问题的解决上多一点系统性的解决方案和深入推进的决心，为农村留守儿童和困境儿童创造更加美好的成长环境。