近日，濮阳市公安局人民警察训练学校紧紧结合学习贯彻党的十九届六中全会精神和党史学习教育，转变工作作风，提升工作效能，坚持以实战需求为引领，以能力提升为目标，以改革创新为动力，不断创新完善“轮训轮值、战训合一”训练模式，以“四个课堂”进一步转变作风，有效增强了公安机关战斗力，凝聚了公安队伍精气神，为圆满完成各项公安保卫任务提供了有力保障。

设置流动课堂 将“等你来”改为“我去教”
    根据濮阳市副市长、市公安局党委书记、局长王延青对警务实战教官深入特警支队随警作战的指示要求，该校迅速行动并制订了详细的工作方案，11月底安排部署8名警务实战教官奔赴一线。
    教官们利用自己的业务专长，在工作之余对接警点民警、辅警开展警务技能训练，主要内容包含执法安全理念、警械使用、防卫与控制、最小作战单元现场处置等，对接警点民警、辅警基本达到了全覆盖，受到基层一线单位和民警的热烈欢迎。

培养“细胞课堂” 将“大而全”化为“小而精”
    该校推动警务培训由知识型灌输向能力型培养转变，在流动课堂的基础上，实施精准教学。
    该校培养了300余名遍布各单位、各岗位的“小教员”，将这些“小教员”打造成“教学细胞”，由这些“教学细胞”去教授、去影响、去带领身边的同事，真正实现在工作中教学、在实战中教学，有效地解决了基层一线单位警力紧张、分身乏术、工学矛盾突出的状况。

增加视频课堂 将“单次学”变为“循环学”
    课后练习和实际工作应用非常重要。为了能让民警、辅警课下学习有目标、有参照物，教官们充分利用多媒体技术，将精心制作的警务技能微课程，通过公众号、微视频等形式向全体民警推广。民警、辅警可以根据自己的工作需要和时间进行合理安排。大家纷纷表示，课程内容贴近生活、操作性强，学到了很多有用的知识，解决了许多实质性问题。

开辟心理课堂 将“教体能”升为“解心结”
    为做好民警、辅警队伍心理健康维护工作，该校帮助一线民警、辅警缓解情绪压力，建设积极心态，凝聚警心，激励斗志，推进政治建警工作纵深发展。
    在认真开展前期调研的基础上，该校结合基层勤务实际和服务需求，在教战法、练体能的同时，将心理健康随警服务工作前置，开展心理健康送服务活动20余次，传播普及心理健康知识，帮助他们增强抗压本领，提升心理素质，持续保持旺盛的战斗力。